miércoles, 25 de noviembre de 2009

UNA REFLEXIÓN PARA LOS DOCENTES







Esta es una reflexión para los docentes de hoy: cual es la realidad en nuestra sociedad, cual es la la verad a la que estan sometidos los discentes de nuestra sociedad. ¿Són relamente los docentes conscientes de esta situación?

¿Es fantasia o realidad? ¿es esto posible? SIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII LA RESPUESTA NO PUEDE SER OTRA...

Ejemplos de ello hay decenas ya en nuestra sociedad y en nuestro país, solo hay que saber donde buscar.

Ante todo, hay que tener la intención de luchar por la incorporación de las nuevas tecnologias en el aula. No todos saben las ventajas que ellas pueden aportar... para ello se pueden visitar colegios como:

San Walabonso

Abencerrajes

¿¿¿si ellos lo han podido llevar a cabo porque tu no???

domingo, 15 de noviembre de 2009

Conferencia sobre la aplicación de las TIC en el aula


El pasado Jueves por la tarde, en Benicasim, tuvimos una conferencia realizada por Fernando Garcia Páez, sobre la aplicación de las nuevas tecnologías en las aulas del colegio San Walabonso (en Niebla,Huelva), centro TIC desde el curso 2003/2004.

Desde un principio, El Sr. Páez, (jefe de estudios del colegio, expreso su gran amor e interés por el bienestar de sus alumnos, dejó claro que su principal objetivo es satisfacer ante todo las necesidades de sus discentes.

Las explicaciones se realizaron de forma fresca y dinámica haciéndonos reír a la mayoría de los oyentes. Y sin dejar en ningún momento de tener en cuenta que el tema tratado es de gran importancia para nuestra sociedad... una de las primeras ideas que desarrollo y remarcó con gran énfasis es la siguiente:

"las nuevas tecnologías no son un tema a tratar en el futuro sino que es algo URGENTE, que se debe desarrollar en las aulas de forma inmediata, ya que hoy en día es un DERECHO IRREFUTABLE que tiene los niños..."

“es una locura quejarse continuamente de los mismo y no buscar una opción diferente para mejorar o cambiar una situación”


Considero, que para hacernos recapacitar sobre la necesidad de luchar por la integración de las TIC en el aula y demostrarnos que no es un proceso sencillo sino que requiere de trabajo duro y en equipo, nos explico cual fueron los procesos, problemas e intentos que tuvieron que recorrer y además enfrentarse para que su centro lograra alcanzar el reconocimiento de centro TIC.

* En este centro se busca ante todo, que los discentes, sean:
* Protagonistas de su aprendizaje.
* Prosumidores de contenidos
* Que el trabajo realizado tenga sentido para ellos
* ...

Nos describió también un poco, cuales eran las condiciones con las que ellos trabajaban las nuevas tecnologías en su colegio. Uno de los aspectos que más nos llamo a todos la atención (creo yo), es que cuentan con 10 aulas de informática, en un primer momento, puede parecer que es un colegio con mucha suerte, pero... como dice el refrán, "no es oro todo lo que reluce", la mayoría de esos ordenadores no funcionan correctamente, son viejos, lentos, el suministro electrónico es bastante precario en la escuela, no disponen de técnicos para que les arreglen los ordenadores, (por lo que como vimos en algunas fotos, son los propios alumnos los que se encargan de montar y desmontar los ordenadores.)... pero a pesar esto no les quita las ganas e interés por trabajar con las nuevas tecnologías en el aula.

A continuación os voy a poner algunos de los ejemplos que nos mostró el señor Páez que se llevan a cabo en su colegio...

* Los niños recogen los datos meteorológicos todos los días, realizan unas tablas y después lo cuelgan en Internet...
* Se gravan a niños narrando cuentos... este hecho produce una gran motivación a los niños y un espíritu de superación a la hora de leer ya que solo tienen derecho a grabar aquellos niños que lean bien. (este hecho puede llegar a producir que un niño disfémico, cuente un cuento sin que se le note la tartamudez...)


Esta es una de las actividades que suelen realizar: Niebla Musulmana, en esta actividad, participan padres niños y prácticamente todo el pueblo de Niebla...

En los siguientes enlaces, encontraremos algunos de los recursos y materiales elaborados por los maestros y profesores del centro que cuelgan en la web sin ningún tipo de ánimo de lucro:

* HALLOWEEN QUIZ
* Cuentos de la maestra Viki Pedagogía terapéutica.

Estos son algunos de los recursos que ellos están elaborando... pero si quieres saber más, escribe en el google “colegio San Walabonso”, y en el primer enlace que te sale encontraras la página web del centro,... visitala si quieres, es muy interesante...

jueves, 12 de noviembre de 2009

DUBTES DE ISABEL:

Este es el video que hemos elaborado mi grupo de nuevas tecnologias y yo... la verdad es que yo personalmente he aprendido mucho con este trabajo...

Ha crecido mi interés y disposición por las nuevas tecnologias... después de ver como reaccionaban mis hermanos pequeños ante la propuesta de elaborar conjuntamente con nosotras este video... algunos de hecho se enfadaban ante la posibilidad de no colaborar...

Sinceramente, la que más me impresiono es mi hermana pequeña Isabel, que desde que le comente la posibilidad de participar en el trabajo, cada vez que me veia por los pasillos de casa me preguntaba: ¿cuando haremos el trabajo? ¿vamos a grabar hoy?.... otro aspecto divertido del momento de las grabaciones es la cara que ponían al oirse a si mismo despues de haber grabado la voz... realmente fue muy divertido....

Bueno os adjunto el enlace para que podais verlo:



SE ACEPTAN COMENTARIOS jajajaja :P:P

miércoles, 4 de noviembre de 2009

nada que envidiar!!!!





Estos niños no tienen nada que envidiar a los profesionales del baile... hay que ver la habilidad que tienen, con que tranquilidad y seguridad realizan los movimientos... es realmente envidiable...

¿cuantos de nosotros serian capaces de hacerlo a su edad? ¿Creo que este video puede servir para hacernos recapacitar que no solo los niños pueden aprender de nosotros, sino que tambíen podemos debemos aprender de ellos????

que gran lección!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

GOOGLE READER






Google Reader, es un lector de blogs. Sirve para añadir directamente blogs a una lista entrando en aquellos que más nos interesen y usando el servidor de RSS, para introducirlos en la cuenta.

Con ello, obtenemos la posibilidad, de conocer las actividades qeu realizan cada uno de nuestro amigos blogueros, de manera casi instantánea.

Es un punto de encuentro de información que ante todo nos facilita el ahorro de tiempo. (al igual que la mayoría de las herramientas que estamos aprendiendo a utilizar a lo largo de este curso, en esta asignatura.)

Google Reader, nos permite agrupar aquellos blogs en los que estemos interesados, y seguirlos. Podemos también, hacer suscripciones en páginas web.

esta herramienta, nos permite almacenar hasta 2000 elementos que se podrán ver posteriormente, sin necesidad de utilizar una conexión a Internet.

Considero que encontrar un Blog de interés educativo, es algo que cuesta mucho tiempo de elaborar, (por lo menos a mi), ya que Internet tiene muchos espacios para visitar. Yo a medida que voy trabajando, buscando información para realizar trabajos o entradas al blog, etc .... procuro visitar algunos blogs como fuente de inspiración. Aquellos blogs queme puedan resultar interesantes a lo largo de la investigación los añado a la lista.

Por ello, considero que poco a poco, a lo largo del curso, conseguiré una lista lo suficientemente larga.

domingo, 1 de noviembre de 2009

¿A FAVOR DE LAS NIÑAS?



Me gustaria que con esta entrada, la gente en general, recapacitamos sobre la importancia de la coeducación en nuestra sociedad... ¿Cuantos creen que nuestra sociedad es perfecta y no necesita ningun cambio? ¿cuantos consideran que las mujeres y los hombres son tratados de igual manera en nuestra sociedad?
Es necesario un cambio en nuestra ideologia social empezando desde lo mas elemental, los cuentos.
TODAS LAS PERSONAS, HEMOS SIDO EN ALGUN MOMENTO DE NUESTRA VIDA NIÑOS.. y a quien no le gustaba oír un buen cuento o una historia...

  • En que pensamos cuando se nos incita a crear, formular, invertar o hacer un cuento? ¿en principes que salvan a princesas, en personajes protagonistas varones (fuertes, inteligentes, valientes...) y en chicas (tontas, que son torpes, se dedican a las labores de casa, que esperan ser salvadas... ESTE ES EL MAYOR PROBLEMA,... que tendemos a imitar los cuentos que nos han contado de pequeños... y ESO DEBE DE CAMBIAR... los cuentos pueden ser de otras formas, mejor dicho, vistos con otra perspectiva.
En esta entrada os adjunto algunos enlaces que hacen referencia a la colección "A favor de las niñas" creada por Adela Turin...
Son libros que según nuestra profesora de Catalán 3, son interesantes para trabajar el sexismo con los niños en la escuela...

Son cuentos, donde las chicas no esperan al principe para que venga a salvarlas, sino que son ellas mismas las que salen del apuro y luchan por conseguir un cambio en sus vidas.
El primer enlace es un doc. de Word, es una Guía para la coeducación, que se elaboró en las jornadas del 2006...
Algunos de lo libros que se van a mencionar de esta autora son:

  1. "Arturo y Clementina" : (os pongo este enlace para que veais un ejemplo de como son los libros...) http://felipegato.lacoctelera.net/post/2008/09/06/arturo-y-clementina

... El jardinero astrólogo, Historia de los bonobos con gafas, Historia de unos bocadillos, La chaqueta remendada, La herencia del hada, Las hierbas mágicas, Los gigantes orejudos, Nunca Jamás, Rosa caramelo, Una feliz catástrofe, y otros libros de otros autores....


Otro enlace que os adjunto, es para que podais realizar la compra de estos libros por internet:
http://www1.dreamers.com/libros/Lumen/A_favor_de_las_ninas